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Le Galop 3 demande de relier des connaissances plus détaillées à des actions précises. Le cavalier sait mieux lire les relations entre chevaux, entretenir le matériel, reconnaître les mécanismes du pas et du trot, puis contrôler trajectoire et cadence sur le plat comme à l’obstacle.
Courbes serrées, reculer droit, mobiliser épaules et hanches
Trotter sur le bon diagonal
Partir au galop sur le bon pied
Contrôler allure et direction sur un parcours à 50–60 cm
COMPRENDRE EN IMAGE
Deux planches pour mieux mémoriser
PLANCHE 01
Comparer les repères des antérieurs et des postérieurs : épaule, genou, hanche, grasset, jarret et boulet.
1Épaule
2Avant-bras
3Genou
4Paturon antérieur
5Hanche
6Grasset
7Jarret
8Paturon postérieur
PLANCHE 02
Les balzanes se décrivent par leur hauteur et leur contour, du principe de couronne à la balzane haut chaussée.
1Principe de balzane
2Balzane à mi-paturon
3Balzane au-dessus du boulet
4Balzane à mi-canon
5Balzane haut chaussée, en haut du canon
COURS STRUCTURÉ
Affiner ses soins, ses tracés et son équilibre
01
Lire les relations entre chevaux
Un groupe stable s’organise grâce à des interactions répétées. Les chevaux peuvent entretenir des affinités, s’éviter ou défendre ponctuellement une ressource. La hiérarchie ne se résume pas à un individu qui commande tout : elle dépend des partenaires, de la situation et de l’accès à l’espace.
Observer qui s’approche, qui s’éloigne et dans quel contexte.
Ne pas se placer entre deux chevaux en tension.
Préserver des distances suffisantes aux portes et autour de la nourriture.
02
Détailler le pied et le fer
Le sabot comprend paroi, sole, fourchette, glomes, barres et lacunes visibles. Un fer correctement posé suit le bord porteur et laisse les structures sensibles intactes. Au curage, on recherche caillou, chaleur, odeur, fissure ou fer déplacé sans transformer le soin courant en diagnostic.
Nettoyer les lacunes de chaque côté de la fourchette avec contrôle.
Vérifier que les rivets et le fer ne présentent pas de déplacement évident.
Signaler toute douleur ou anomalie au responsable.
03
Comprendre le pas, le trot et le diagonal
Le pas enchaîne quatre battues et conserve toujours au moins un pied au sol. Le trot alterne deux bipèdes diagonaux séparés par une suspension. Au trot enlevé, le cavalier se lève lorsque l’antérieur extérieur avance et se rassoit lorsque cet antérieur revient au sol.
Identifier la main grâce au côté intérieur de la courbe ou de la piste.
Contrôler le diagonal d’un coup d’œil vers l’épaule extérieure.
Changer de diagonal en restant assis un temps supplémentaire.
04
Reconnaître robes, marques et épis
Une robe décrit la couleur des poils et des crins ; les marques blanches et les épis complètent le signalement. Une liste se situe sur le chanfrein, une balzane sur un membre. L’emplacement et la forme sont plus utiles à l’identification qu’un vocabulaire approximatif sur la taille.
Décrire du général vers le détail : robe, marques de tête, marques des membres.
Distinguer une marque blanche permanente d’une salissure ou d’une zone tondue.
Repérer les épis sans les confondre avec le sens aléatoire du poil.
05
Entretenir le cheval et son filet
Après le travail, doucher uniquement selon la météo et les consignes, enlever l’excès d’eau et surveiller le refroidissement. Les pieds propres peuvent recevoir un produit adapté si cela est demandé. Le filet se démonte méthodiquement : on mémorise le passage des montants, on nettoie les pièces et on contrôle coutures et boucles avant remontage.
Ne pas graisser un sabot encore sale ou humide sans consigne.
Rincer et sécher le mors après usage.
Remonter sans torsion et vérifier chaque boucle avant de brider.
06
Conserver cadence et tracé à l’obstacle
Sur un petit parcours, la priorité est une allure régulière, un tracé préparé et un cavalier équilibré. Accélérer dans les dernières foulées dégrade souvent l’abord. Après le saut, on retrouve sa direction avant de penser à l’obstacle suivant.
Regarder tôt le centre de l’obstacle puis la trajectoire suivante.
Garder une cadence stable avant, pendant et après le saut.
Accompagner avec le buste et les mains sans se jeter en avant.
LES 3 ESSENTIELS
À savoir expliquer simplement
Au trot enlevé, on se lève avec l’antérieur extérieur.
Le bon abord combine tracé, vitesse et équilibre.
Une demi-volte change de main, une volte n’en change pas.
AVANT L’EXAMEN
Ma checklist Galop 3
✓Je décris une interaction entre chevaux sans l’interpréter trop vite.
✓Je sais montrer paroi, sole, fourchette, glomes et lacunes.
✓Je peux reconstituer les battues du pas et les diagonaux du trot.
✓Je décris une marque blanche par son emplacement et sa forme.
✓Je démonte et remonte un filet selon une méthode constante.
✓Je prépare mon tracé avant chaque obstacle.
AUTO-CORRECTION
Les erreurs fréquentes
À CORRIGER
Appeler automatiquement « dominant » le cheval qui menace une fois.
Le bon réflexe : Observer plusieurs interactions et tenir compte de la ressource, de l’espace et du partenaire.
À CORRIGER
Creuser fortement la fourchette au cure-pied.
Le bon réflexe : Retirer la saleté avec un geste contrôlé et demander conseil en cas de tissu sensible ou d’odeur.
À CORRIGER
Changer de diagonal en se levant deux temps de suite.
Le bon réflexe : Rester assis un temps supplémentaire puis reprendre le trot enlevé.
À CORRIGER
Accélérer pour être certain que le cheval saute.
Le bon réflexe : Préserver impulsion, équilibre et cadence ; corriger le tracé en amont plutôt que précipiter l’abord.
MOTS À MAÎTRISER
Mini-lexique
Glomes
Parties souples situées à l’arrière du sabot, de chaque côté de la fourchette.
Lacunes
Sillons bordant la fourchette sous le pied.
Bipède diagonal
Association d’un antérieur et du postérieur opposé.
Balzane
Marque blanche située sur la partie basse d’un membre.
Épi
Zone où les poils changent de direction autour d’un point.
Cadence
Régularité du rythme des foulées dans une allure.
À utiliser avec ton enseignant
Cette synthèse aide à réviser la théorie. Elle ne remplace ni la pratique encadrée, ni les critères d’évaluation de ton club, ni le document fédéral de référence.
